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quinta-feira, 8 de outubro de 2015

Leitura


Leitura é poesia
De noite e de dia.
Fiz um verso bem bonito,
Pra encantar mais esse dia.

A leitura transforma multidões,
Faz fervilhar emoções,
Amplia a visão de mundo
E torna o saber mais profundo.

As batidas do coração
Seguem o ritmo do poema,
Milhares de canções
Emanam emoções.

A leitura liberta da confusão,
Elucida a mente
Na busca de solução
E faz do homem melhor cidadão.


Aluno: Isac Antonio Maciero Junior
 Poema livre reescrito - 08 de outubro de 2015.
8.º ano II – Disciplina: Língua Portuguesa – Prof.a Walterlin
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis.

Leitura em foco


Dá licença,
 Aqui o foco é a leitura,
Não é o crime,
Nem a violência,
Nem a usura.

A primeira palavra é dum,
A segunda é dá.
A leitura não pode faltar,
Até os loucos podem imaginar.

A leitura alivia minha dor,
Louvado seja meu Senhor!
A leitura é importante,
Ela faz meu cérebro mais pensante.

Meu caderno está completo,
Já termino esta lição.
O dia está acabando
E mais um livro estou fechando.

Os sonhos vão chegando,
O quarto bimestre iniciando,
O ano está terminado
E o meu poema se acabando.



Aluno: Jonathan Dartanhan Supren
Poema livre reescrito - 08 de outubro de 2015.
8.º ano II – Disciplina: Língua Portuguesa – Prof.a Walterlin
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis.

Você valoriza os seus professores?

Por incrível que pareça, no Brasil atual, os professores ainda não são valorizados como merecem. São depreciados por parte da sociedade. Conheço pessoas que dizem: “Esses professores não fazem nada!”, “Um espirro qualquer e lá vem um atestado médico!”, “Todo ano é greve por qualquer coisa!” Dizem tais coisas sem conhecimento de causa, sem conhecer as reais condições de trabalho dos professores. Tais pessoas não têm consciência de quanto um professor é importante na vida de seus filhos. Não têm sensibilidade para perceber que sem os professores os seus filhos certamente não conseguirão ser grande coisa na vida. Como se não bastasse, quando um professor cobra as obrigações de um aluno relapso, muitos familiares vêm reclamar na escola.
Os professores não cobram de nós apenas para “pegar no nosso pé”, mas sim para darmos o nosso melhor, para nos esforçarmos e obtermos êxito na aprendizagem, a fim de nos tornarmos cidadãos bem formados e autônomos, capazes de administrar com sucesso a nossa vida e a nossa futura carreira profissional.
Além do mais, os professores trabalham muito. Fazem o planejamento anual, preparam as aulas, corrigem trabalhos e provas, fecham as médias dos alunos, preenchem o livro diário, participam de cursos e reuniões, sendo que nem sempre dá tempo de fazer todo o trabalho na escola e, muitas vezes, eles precisam concluí-lo em casa. O professor é um dos profissionais que mais trabalha, só que ele jamais recebe hora extra. Por isso, temos que dar valor os nossos professores, principalmente àqueles que mais exigem o nosso esforço e dedicação aos estudos, porque são eles que mais se importam conosco.

Aluna: Sarah Tomal
Crônica reescrita.
8.º no I – Ensino Fundamental – Disciplina: Língua Portuguesa – Prof.a Walterlin
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis.

segunda-feira, 5 de outubro de 2015

Mais leitura


A leitura é  fartura
De conhecimentos
E aprendizagens.
Quem lê se acultura
E diz menos bobagens!

A leitura é amiga
Que desenvolve nossa mente.
Prepara-nos para a vida,
Faz-nos mais inteligentes
E nos torna independentes.

Quero ser caminhoneiro
E preciso aprender
Ler estradas e destinos
Com prudência e saber
Respeitando os limites e o dever.

Preciso de bons livros
E de muita persistência.
A preguiça é tentadora
E leva muitos à falência.
Aprender é objetivo de vida e consciência.

Neste poema, há leitura e profissão,
Foi difícil fazer rimas
E passar uma mensagem.
É preciso mais leitura
Pra seguir essa viagem.


Aluno: David Michael Niedzielski
Poema livre reescrito - 01 de outubro de 2015.
8.º ano II – Ensino Fundamental – Disciplina: Língua Portuguesa - Prof.a Walterlin

Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis.

Cola voadora

A falta de respeito nas escolas é algo alarmante hoje em dia. Por exemplo, na minha sala, no meio de uma explicação, a professora quase foi atingida por uma cola voadora. Tubo de cola é um dos menores problemas. Não sei o motivo, mas alguns alunos acham legal jogar taquinhos soltos do assoalho no ventilador, para vê-los voarem. Isso só irá parar quando acontecer um acidente. Bolinhas de papel estão por todos os lados, mas pergunte se o conteúdo do caderno está em dia?
Acho que a maior causa de arremessos de objetos na sala de aula é o medo de as professoras não permitirem que os alunos se desloquem para emprestar materiais dos colegas. Diga-se de passagem, materiais que cada um deveria trazer diariamente em sua mochila para uso pessoal. Então, o arremesso é a forma mais simples de conseguir o material emprestado sem sair da carteira. É lógico que aqueles que costumam fazer isto não avaliam os riscos de seus atos. Pode ser receio, mas também pode ser preguiça ou falta de educação mesmo. Sei lá! Eu não sou do tipo de pessoa que vive emprestando material dos outros, prefiro ter as minhas coisas e não tumultuar o ambiente.
Eu tenho medo do que há de vir dessas pessoas que não respeitam os professores. Certamente serão algo ruim para a sociedade, ou será que mudarão ao perceberem que o mundo não é tão tolerante em relação ao desrespeito e à indisciplina quanto as escolas? Deixo este questionamento com você, caro leitor.

Aluno: Marcelo Rocha Luiz
Crônica reescrita – 01 de outubro de 2015.
8.º ano II – Ensino Fundamental – Língua Portuguesa – Prof.ª Walterlin

Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis.

quinta-feira, 1 de outubro de 2015

Poder sem fronteiras


Leia, aprenda,
Comece a viver.
A leitura é poder,
É preciso perceber.

Já é tempo
De fazer acontecer.
Página após página,
Leia pra valer.

O futuro é um passo
Adiante do presente.
O saber que é buscado,
Volta em dobro ali na frente.

O mundo pode mudar,
Depende de você o transformar.
Precisa-se de mentes brilhantes
E a leitura contribui, é instigante.

Tente entender,
Pegue um livro e se ponha e ler!
Pois as coisas nesse mundo não são
Como deveriam ser.

Será que tudo
Não passa de ilusão?
Ou será que tudo
É uma enorme confusão?

Hoje, tento ser poeta.
Amanhã, um pensador.
Depois, leio mais um pouco,
Tentarei ser escritor.

A cada verso,
Uma nova expectativa.
Sonho com a poesia,
A mente vira fantasia.

O desafio é dizer
De um jeito diferente
O que todo mundo já disse
E ser bem convincente.

Leia, creia!
O cérebro é uma teia
E a leitura é o circuito
Que ativa a centelha.

 Aluno: Leandro Victor dos Santos
8.º ano II – 01 de outubro de 2015.

Poema livre reescrito.

Leitura, um caminho desafiador

Ler um livro não é ler somente sua primeira página e abandoná-lo num canto qualquer. Antes de continuar, gostaria de lançar uma pergunta a você, leitor. Você lê, de verdade? Eu responderia: depende. Se o livro for interessante, passo horas e horas lendo e nem percebo o tempo passar.
Com a leitura, talvez possamos melhorar o mundo, que tal? Com certeza, eu diria que a leitura é uma grande auxiliar para a melhoria do mundo, pois ela é capaz de melhorar a mente humana. É uma pena que a minha geração é um lixo em relação à leitura. Sonho com o dia em que vou chegar à sala de aula e poder dar a minha opinião sobre um livro, mas fraquejo e não leio o suficiente para poder fazer isto. Por sorte a minha irmã é uma ótima leitora e podemos discutir alguns aspectos literários, pois se depender do interesse dos adolescentes pelos livros haverá muitos mendigos por aí, porque uma carreira de sucesso é construída a partir da leitura.
Espero que tudo isso que eu disse seja fruto de um olhar pessimista em relação aos jovens da atualidade. Sei que alguns fatos contribuem para o desinteresse pela leitura no ambiente escolar. O bullying é um deles e a falta de livros atrativos para os jovens nas bibliotecas também é fator de desânimo. Mas não adianta apenas ficar encontrando desculpas para não ler. Quem realmente quer, vai atrás de seus interesses. Eu compro a maioria dos meus livros. As histórias japonesas em quadrinhos me fascinam. Talvez só falte um empurrãozinho para eu me tornar um leitor consciente.  Espero vencer o comodismo e imitar a minha irmã. Se eu conseguir esta proeza, mamãe ficará muito feliz, com certeza.

Aluno: Marcelo Rocha Luiz
8.º ano II – 22 de setembro de 2015.

Crônica reescrita.