Marília Mendonça

 

Letras bonitas ela criou,
E sua história surgiu.
Como “Rainha da Sofrência”
Seu sucesso explodiu.
 
Marília deixou um importante legado.
No estilo sertanejo, sua voz alta e potente,
Contou histórias da gente,
Com sentimento eloquente e emoção à flor da pele.
 
Emocionada, a plateia se encantava,
Sua presença forte a contagiava!
Histórias de superação, de amor e de traição
Em coro de vozes ela narrava.
 
Marília encorajou as mulheres
Em seus êxitos e fracassos.
Falou de superação
E para elas abriu espaço.
 
Nos quatro cantos do mundo, sua perda foi chorada,
O seu nome virou notícia e a comoção eclodiu.
A queda do avião nas pedras daquele rio,
Deixou em nossos corações um dolorido vazio.
 
 
 
Aluna:
Letícia Kauane dos Santos
8.º ano I – Data: 03/12/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

COVID-19

 

O novo coronavírus,
Que nasceu lá em Wuhan,
Matou milhões de pessoas
E mudou o amanhã.
 
Houve grande isolamento,
Economia estagnada,
Muito luto e sofrimento,
Famílias desesperadas.
 
Explodiu a pandemia
E vacina não havia,
Usar máscara e álcool gel
Muita gente não queria.
 
A ciência foi negada
E fake news ocorriam,
Faltaram respiradores e nos hospitais
Filas imensas surgiam.
 
O uso de máscara é essencial
Para nossa proteção.
Ela é crucial, mas para Bolsonaro
É só uma exceção.
 
“A COVID-19 é uma gripezinha”.
Segundo o presidente,
É só um mi-mi-mi
Pra sabotar a economia.
 
Felizmente, a ciência persistiu,
Avançou e conseguiu as vacinas salvadoras,
Renascendo e esperança
De estancar a morte opressora.
 
Alunos:
Luís Gustavo Reisdoerfer
Guilherme Alves Bardella
8.º ano I – Data: 26/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

Mudança de hábitos

 
Natureza, patrimônio do planeta,
Atacada sem piedade
Pela vil humanidade,
Que polui, desmata e incendeia.
 
Animais silvestres queimados,
Fumaça a perder de vista,
Solo preto estorricado
E rios sacrificados.
 
Naturalmente bela,
A natureza é vida.
É preciso preservá-la,
Curando suas feridas.
 
Reflorestar as matas,
Mudando nossa opinião.
Salvar rios e mares,
Retirando o lixão.
 
Cabe a cada um de nós
Engajar-se nessa missão,
Mudando péssimos hábitos
E criando a solução.
 
 
Alunos:
Douglas Fernando Daubermann
Paulo Ricardo Muxfeldt Drey
8.º ano I – Data: 26/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis
  

Suicídio não é solução

 

Suicídio não é brincadeira,
Leva à morte por fraqueza.
Nunca julgue a respeito,
Pois a dor não está no seu peito.
 
Depressão e desespero,
Tristeza e solidão...
Busque ajuda e tratamento
E livre-se dessa prisão.
 
É preciso tratar a dor
E o sentimento de rejeição.
Você não quer matar a vida,
Quer apenas fugir da sua aflição.
 
Podem surgir vozes em sua cabeça,
Não se desespere, tenha coragem,
Peça ajuda e se fortaleça,
Não fique sozinho, converse, espaireça.
 
Se o tormento quiser continuar,
Abra o seu coração com alguém de confiança.
Busque a fé todos os dias,
Não se enterre nessa agonia.
 
O sofrimento vai passar,
É preciso acreditar que a esperança renasce,
Que os problemas se resolvem
E que a vida, a cada dia, tem nova face.
 
Alunos:
Hakamiell Niedzielski Cassenotte
Yker Soares da Silva
8.º ano I – Data: 26/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis 

Primavera

 
Hoje vou apresentar
As maravilhas da primavera,
Cada pássaro cantando
A alegria na Terra.
 
As flores desabrocham,
Com seus perfumes no ar,
Atraindo o beija-flor
 E me fazendo adorar
Esta linda estação,
Que faz a vida brotar.
 
Os belos arco-íris
E lindas borboletas
Enchem a natureza de cor,
Tudo se alegra e desparta o amor.
 
A primavera tem cheiro de esperança
E encanta o adulto e a criança,
A temperatura é amena
E a minha disposição é plena.
 
 
Alunas:
Bianca Nascimento Marques
Karina Lidiane de Souza do Nascimento
8.º ano II – Data: 19/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis 

Covid-19

 

 
O novo Coronavírus chegou,
Não é motivo para pânico, mas é bom ficar ligado,
Investir na prevenção e ser bem disciplinado!
Se você fizer o certo, ele não o pegará.
Lave bem as mãos com sabão
E use álcool na higienização!
 
Assim, o vírus perderá força na proliferação,
Fique em casa e evite aglomeração!
Se você tiver tosse, dor de cabeça,
E dificuldade para respirar,
Procure um médico antes de o problema aumentar,
Os profissionais de plantão lá estão para ajudar.
 
Já passamos por várias pandemias,
Não será esta que irá nos derrubar.
Com bastante fé em Deus,
Do Coronavírus vamos nos livrar.
Saia de casa de máscara e use álcool gel,
Pois o Coronavírus é muito cruel.
 
Com a vacina, tudo pode melhorar
E na escola todos devem se cuidar,
Usando álcool gel nas mãos
E a máscara de proteção
Até a pandemia acabar.
 
 
Alunos:
Silmar Alfredo Fidelis Junior
Vinicius Martins de Augustinho
8.º ano II – Data: 19/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

Tempo perdido

 
Alunos displicentes
São como barcos à deriva,
São inconsequentes
E, nas aulas, só o corpo está presente.
Não têm a cabeça no lugar
E na vida são devagar.
 
Quando o professor pergunta:
“Cadê a sua lição?”
Surgem desculpas esfarrapadas,
Sem a menor preocupação,
Havendo nos valores
Uma grande inversão.
 
“Eu fiz, mas esqueci em casa”,
“Meu irmão rasgou, professor!”
“A chuva molhou”,
“O vento levou...”
“Eu estava doente”,
E a cara de pau nem cora.
 
Os anos se passam
E inicia o arrependimento.
Com o salário reduzido
E as contas em aumento,
Tudo o que não fizeram na escola
Resulta em baixo faturamento.
 
Alunas:
Gislene Maira Gulicz
Andrieli Monica Gulicz
8.º ano II – Data: 19/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis 

Natureza bela

 

 
A natureza é tão bela,
Tem grande diversidade.
Ela sempre nos alegra,
Longe da poluição da cidade.
De pequenos e grandes animais,
Surge uma enorme variedade.
 
Nas florestas e montanhas
Existem grotas profundas,
Castanheiras carregadas
E, nas sombras, a intanha fecunda.
Entre os galhos belas teias de aranha,
É tamanha a riqueza que nossos olhos inunda.
 
Nela encontram-se predadores e presas,
Répteis, anfíbios e mamíferos
Como o leão, que ataca de surpresa.
Há os passarinhos que cantam,
Algas que alimentam peixinhos
E no lago se ouve o coaxar dos sapinhos.
 
Na biodiversidade
Habitam milhares de espécies.
Na água ou no solo,
Em sincronia com a vida,
Vivem seres sem maldade
Convivendo em liberdade.
 
Alunos:
Vitor Guilhermee de Lima
Eduardo Maurer
8.º ano II – Data: 17/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

Aquecimento global

 
A notícia do momento
É o aquecimento global.
O calorão no planeta
Já é um fato real.
Com tanta quentura na Terra,
Qual será o nosso final?
 
Geleiras estão derretendo,
Aumentando o nível do mar.
Animais estão morrendo
Por falta de onde habitar.
É o fim do planeta Terra,
Que acaba de começar.
 
A ganância por dinheiro,
Nas nações desenvolvidas,
Está acima da sobrevivência,
Criando na Terra feridas,
Poluindo o ambiente,
Extinguindo espécies e vidas.
 
De que vale tanta riqueza,
Se não houver onde gastar?
Para desenvolver um país,
É preciso poluir o ar?
Muitos seres no planeta
Já não podem respirar.
 
O mundo está passando
Por esta situação
Por causa do bicho homem,
Que não têm bom coração.
Além de poluir a água,
Transforma o verde em carvão.
 
A floresta Amazônica
Está virando um clarão.
Árvores centenárias
Tombam tristonhas no chão.
É a mão do ser humano,
Causando devastação.
 
Os rios da região
Enchiam todos os anos.
Hoje não se fala mais
De enchentes rotineiras.
Onde se passava nadando,
Hoje se passa andando.
 
Deus deixou aqui na Terra
Todo tipo de vivente.
Árvore de toda espécie,
Riachos de água corrente
E o homem destrói tudo,
Sem deixar uma semente.
 
Homem tome consciência
Desta grave situação,
Pois nossos filhos, no futuro,
Com certeza sofrerão.
Hoje, depende de nós
Mudar esta situação.
 
Então, eu peço a você
Que este cordel escutar:
Não deixe para amanhã,
Comece agora a preservar!
Ajude a salvar a Terra
Para a vida continuar!
 
Alunas:
 Daniela Camile Kondrat
Fabiana Nicoly Kondrat de Souza
8.º ano II – Data: 17/11/2021 - Produção de Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

Duras verdades

 

 
O Brasil é dividido em cinco regiões
Com diferentes culturas
E diversas situações,
Onde há riquezas naturais
Que merecem atenção.
 
No Brasil há diversidade
No clima e na população,
Que se une na adversidade,
Buscando superação.
 
Mas como nem tudo é perfeito,
Sempre há algo ruim a falar.
A política de nosso país
Não consegue prosperar.
Mesmo diante de holofotes,
O Brasil está a se menosprezar.
 
Este é o nosso Brasil,
O amamos como ele é.
Apesar de muitos problemas,
Continuamos com fé.
Que o nosso país melhore,
Isto é o que o que a nação quer.
 
Alunos:
Luciano Banach
Jerson Nestor Rocha Junior
8.º ano II – Data: 17/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis 

Família

 
Eu amo minha família
Do cabelo até o pé.
Toda família é bonita
Do jeito que ela é.
 
Há famílias enormes
E outras muito pequenas.
Há famílias só de três
E mesmo assim valem a pena.
 
Minha família é assim,
Amo-a com muito ardor.
A família é mais bonita,
Quando há sonho e sonhador.
 
A família é um tesouro
Em dias bons ou ruins.
Ela é o maior apoio
Do começo até o fim.
 
 
Alunos:
Alex Siedloweski
Bruno Maurer Neto
Wesley José Supren Carneiro
8.º ano II – Data: 17/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis 

Amor universal

 
Nesse nosso universo
Tão lindo e majestoso
Encontram-se o Sol e a Lua
Em um romance amoroso.
 
O Sol pediu a Lua em casamento,
A Lua pensou nesse momento
E Saturno guardou os anéis,
Esperando tão belo evento.
 
Desde então, as estrelas aguardam
E os planetas orbitam,
Esperando a resposta da Lua,
Pois nesse amor acreditam.
 
Se a Lua disser não,
O Sol sofrerá a rejeição
E se a Lua disser sim,
A alegria será sem fim.
 
Esse romance tão lindo
Dia a dia é vivenciado.
Somente à noite aqui na Terra
O Sol e a Lua vemos separados.
 
Alunas:
Luany Rafaeli dos Santos Nascimento
Evelyn Tayse dos Santos Heinek
Rayane Samara Kobroski
8.º ano I – Data: 17/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis 

A lua e eu

 

 

Olhei para a lua,
Que estava a brilhar...
É uma pena ela estar tão longe
E eu não a poder abraçar.
 
Entre tantas estrelas,
A lua chama atenção
E sua luz se propaga
Dissipando a escuridão.
 
Lua crescente ou cheia,
Lua nova ou minguante,
Por onde quer que eu ande,
Sua energia é sempre atuante.
 
Quando estou triste
E não tenho o que fazer,
Corro olhar para o céu
Para a lua me acolher.
 
A lua me encanta,
A lua me tranquiliza,
Minha mente entra no eixo
E tudo se normaliza.
 
 
Aluna: Isabela Berenice Barth
8.º ano I – Data: 11/11/2021
Poema inspirado em aulas sobre o gênero Cordel
Disciplina: Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

O cérebro humano está perdendo inteligência?

 

A reportagem “MENTES NÃO TÃO BILHANTES”, da revista Veja, informa que o uso excessivo de celulares e computadores tem sido a principal causa da regressão no QI – Quociente de Inteligência humana da população jovem a partir do início do século XXI. Pesquisas apontam que a partir do ano 2000 países que tinham a sua população com QI em escala ascendente passaram a registrar regressão na capacidade cognitiva de seus habitantes. Há evidências de que o uso inadequado e exagerado de computadores e celulares está prejudicando a aprendizagem e a evolução cognitiva dessa geração.

O celular tem sido usado como um “acalma criança”. Vemos crianças com menos de cinco anos passando a maior parte do dia grudadas a celulares e isso está trazendo consequências ruins para o desenvolvimento cerebral delas. Brincar de pega-pega, esconde-esconde, correr no gramado e muitas outras brincadeiras saudáveis estão sendo vistas como “coisas de antigamente”. Atualmente, muitos pais se perguntam: Por que deixar meu filho se “sujar” lá fora ou "bagunçar" o quarto, sendo que ele pode ficar quietinho jogando no celular? Depois de alguns anos, percebe-se que “o brincar lá fora”, “o se sujar” ou “o bagunçar” o quarto fez muita falta e, infelizmente, não tem como voltar atrás.

Parece que as pessoas estão ficando hipnotizadas pelos celulares, passam mais tempo manuseando os aparelhos do que convivendo com a própria família. Milhares de usuários acham que com a internet a vida se tornou mais fácil, mas não é bem assim. Para algumas coisas a tecnologia ajuda e muito, por exemplo, automação de indústrias, aparelhos para apurar diagnósticos de saúde, aplicativos bancários e tantos outros. Porém, não devemos achar que dependemos da tecnologia para tudo, que não há vida sem ela. Afinal, a tecnologia foi desenvolvida por cérebros humanos e não devemos permitir que ela impeça a humanidade de continuar desenvolvendo a sua inteligência, pois a cada dia que passa surgem mais problemas que precisam ser solucionados. O homem não pode se tornar vítima de sua própria criação.

O sinal de alerta foi disparado por estudiosos do assunto, cabe a cada um de nós nos desvencilharmos das amarras tecnológicas e bem administrarmos o nosso tempo diário. Precisamos encontrar tempo para ler, estudar, praticar atividade física, ter horas de sono regular e conviver com amigos e familiares que estão ao nosso redor. Precisamos continuar aprendendo e desenvolvendo nossa capacidade cognitiva. Só assim seremos capazes de dominar a tecnologia em vez de sermos dominados por ela. O grande segredo é redimensionar o tempo de nossas atividades diárias. Não podemos ser prisioneiros de plataformas digitais e redes sociais. Mudando nossos hábitos, mudaremos nosso destino. Ainda há tempo para revertermos a involução do cérebro humano.

Alunas: Ana Paula Vezzaro e Carolina Twardowski

9.º ano – Texto reescrito – 20 de outubro de 2021
Disciplina: Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Extrapolação da reportagem “MENTES NÃO TÃO BRILHANTES”
Fonte: Revista Veja, edição 2758, 06/out./2021, págs. 54-59  

A regressão da humanidade

A humanidade veio evoluindo até o ponto em que se disseminaram os computadores e os smartphones. Agora todo mundo anda que nem cavalo de carroça, como se os celulares fossem os antolhos. A revista Veja ilustrou muito bem a alienação humana causada pelo uso vicioso de celulares e de internet, na reportagem “MENTES NÃO TÃO BRILHANTES”. O povo está deixando de viver no mundo real para viver no mundo virtual. A cada dia que passa, a humanidade, principalmente os jovens e adolescentes, estão mais fissurados por jogos e aplicativos de diferentes plataformas digitais. Enquanto isso, evidências científicas estão apontando redução da capacidade cognitiva da humanidade desde o início do século XXI. Os aplicativos digitais estão consumindo o tempo de grande parte da população jovem em diferentes países e o uso vicioso da tecnologia está levando à falta de raciocínio e ao hábito de ter respostas prontas com apenas alguns comandos de consulta à internet. São preocupantes as evidências de que o cérebro humano está iniciando uma trajetória de involução. Além disso, está ocorrendo aumento do distúrbio de TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade). Que triste constatação.

Se não começarmos a maneirar o uso de celulares, eles poderão se tornar armas destrutivas à capacidade cognitiva de seus viciados usuários. Há poucos anos o jogo “BALEIA AZUL” estava gerando vítimas em diferentes lugares. Há jogos que estimulam a violência e fazem seus usuários se tornarem insensíveis e indiferentes à dor, ao sofrimento e até ao ato de matar. Este estímulo negativo associado ao uso de drogas está levando jovens e adolescentes a ingressarem no mundo do crime. Além disso, estão acontecendo vários danos à saúde decorrentes do excesso de horas diárias dedicadas ao celular, tais como: sedentarismo, deformações na coluna vertebral devido à má postura, aumento de obesidade em jovens e adolescentes, perda precoce da visão, dificuldade para memorizar, insônia, dificuldade de concentração, isolamento social e depressão. A falta de interesse por conteúdos escolares vem aumentando ano após ano.

O mal não está na tecnologia em si, muito pelo contrário. Ela trouxe inúmeros avanços e benefícios nos mais diversos setores. Houve um grande salto no desenvolvimento da inteligência artificial. O mal está no mau uso que está sendo feito dela. Milhares de pessoas estão se deixando dominar pela tecnologia, sem perceber os danos que estão sendo causados ao próprio cérebro. O mundo está cheio de problemas que precisam de solução e o cérebro humano continua sendo desafiado a encontrá-las. Precisamos continuar pensando, estudando e criando soluções. Afinal, a tecnologia foi criada por cérebros pensantes, que precisam continuar evoluindo para enfrentar os desafios de preservar a vida na Terra.

Aluno: André Iuri Pitz
8.º ano II – Texto reescrito – 19 de outubro de 2021
Disciplina: Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Extrapolação da reportagem “MENTES NÃO TÃO BRILHANTES”
Fonte: Revista Veja, edição 2758, 06/out./2021, págs. 54-59

 

Amigos

 

Amigos são flores
Que enfeitam nossa vida.
Na tristeza nos acolhem
E na alegria, são boas companhias.

 

Em bons amigos se pode confiar.
Quando temos um problema,
Eles vêm nos ajudar.
A vocação do amigo é saber compartilhar.

 

A vida sem amigos
É pura solidão.
Amigos nos animam
Em qualquer situação.

 

A verdadeira amizade é recíproca
E precisa de atenção.
Cultivando a amizade, teremos sempre
Laços de afeto, apoio e proteção.

 
 

Produção coletiva – 6.^o ano II – 28/09/2021
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

Alunos

 

O bom aluno
É também um estudante
Sempre atento às suas aulas,
Para aprender bastante.

 

Alunos bagunceiros
Estão sempre alienados.
Copiam parte da matéria
E já ficam cansados.

 

O banheiro os alunos adoram!
Para escapar da aula,
É sempre boa desculpa.
Só reconhecem o erro,
Na sua vida adulta.

 

A que hora termina a aula
É sempre a indagação.
Em vez de estudar,
Querem fugir da obrigação.

 

Produção coletiva – 6.^o ano II – 28/09/2021
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

Vida

 

Estar vivo é uma dádiva
Para quem sabe aproveitar.
Sonhar, brincar e sorrir
Faz a paz  desabrochar.

 Ser positivo  e solidário

Faz alguém viver melhor.
Compaixão e gentileza
Muda o mundo ao seu redor.

A vida é boa compartilhada
Com bons amigos na caminhada.
Que nossos atos e escolhas
Gerem alegrias nesta jornada.

Riquezas materiais são passageiras,
Lembranças são revividas e bem guardadas.
Nada levamos desta vida,
 Mas podemos deixar marcas de amor espalhadas.

 Produção coletiva – 6.^o ano II – 27/09/2021
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis 

Vida

 

A vida é um ciclo
E representa ação.
Tem começo, meio e fim,
Passando por transformação.

O tempo consome a vida
E a vida consome o tempo.
Nascer, viver e morrer
Sempre é causa de tormento.

A cada decisão sua,
A vida se transforma.
Para o bem ou para o mal,
Seu destino ganha forma.

 Na vida há ganhos e perdas,
Alegrias, derrotas e lágrimas;
Construções, reformas, sucesso,
Mas, um dia, tudo acaba.

 Produção coletiva – 6.^o ano II – 27/09/2021
Língua Portuguesa – Professora Walterlin F. Kotarski
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis

 

Escola da minha vida

Aqui passei parte da minha vida,
Muitas coisas aprendi com vários professores.
Foi um tempo proveitoso,
De boa convivência e trabalho prazeroso.

 A escola mudou sua cara,
As reformas a transformaram.
Instalações renovadas
Mais conforto proporcionaram.

 

Tenho prazer de ser estudante,
Nesta escola, sinto-me confiante.
Com estudo e boa formação,
Certamente, serei um bom cidadão.

 

Esta escola ficará
Guardada em minha memória.
Aqui curti belas vivências
E eu adoraria repetir esta experiência.

 

Aluno: Luciano Banach
8.º ano II – Disciplina: Língua Portuguesa – Data: 18/09/21
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis
Homenagem à escola referente à inauguração de amplas reformas em sua sede, 
ocorridas entre os anos 2019 e 2020. 

Transformação

 

Desde pequenos, estudamos nesta escola,
Temos orgulho de frequentar este lugar,
Muitas coisas aqui aprendemos,
Este é o nosso segundo lar.

Ganhamos um novo refeitório
E também um laboratório.
Agora há rampa de acessibilidade,
Que nos auxilia na vulnerabilidade.

Muitas mudanças aconteceram
Em nossa querida escola.
Com gratidão agradecemos
Por esta grande melhora.

Um novo piso na classe,
Para que a carteira não balançasse.
Com o telhado reformando,
Haja sol ou haja chuva,
Estamos bem abrigados.

 

 Aluna: Gislene Gulicz
8.º ano II – Disciplina: Língua Portuguesa – Data: 18/09/21
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis
Homenagem à escola referente à inauguração de amplas reformas em sua sede, 
ocorridas entre os anos 2019 e 2020.

Escola de nossa vida

 

Entramos nesta escola
Com apenas quatro aninhos!
Vimos a vida passar
E a escola se transformar.
Que bonito ficou este nosso novo lar!

O tempo passou,
E estamos no oitavo ano
Desenvolvendo a nossa formação.
Daqui a um ano nos despediremos
Levando a escola Hermínio Milis
Em nosso coração.

Reformas foram feitas
Para o nosso conforto e bem-estar.
A educação, aqui, é prioridade
Para melhorar a nossa sociedade.

Pelo novo ambiente,
Pelo ensino inovado,
Pelas melhorias no bairro,
Dizemos: “Muito Obrigado!”

Aluna: Daniela Camile Kondrat
8.º ano II – Disciplina: Língua Portuguesa – Data: 18/09/21
Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis
Homenagem à escola referente à inauguração de amplas reformas em sua sede, 
ocorridas entre os anos 2019 e 2020.