Efeitos da pandemia no Sistema Brasileiro de Ensino

Os dias atuais não estão fáceis para ninguém, principalmente para os estudantes. A pandemia da COVID-19 quebrou o Sistema de Ensino Brasileiro, prejudicando a todos. O ano letivo de 2020, infelizmente, não será recuperado se não houver um grande esforço e cooperação entre as escolas e os seus alunos. Só com muita dedicação e responsabilidade ele será concluído de modo satisfatório. A pandemia prejudicou sobremaneira os estudantes compromissados com a sua aprendizagem, que buscam a realização de seus sonhos. Faz-se necessário aumentar a dose de motivação, interesse e persistência nos afazeres escolares, a fim de recuperar o período de afastamento das escolas e das aulas presenciais.

Sem a pandemia, o Sistema de Ensino Brasileiro já enfrenta várias dificuldades como, por exemplo, alunos desinteressados, alfabetização deficitária e escolas pedagogicamente mal-equipadas.  Sem dúvida, neste ano, a situação tornou-se ainda pior. Embora escolas e professores estejam empenhados em diminuir os efeitos da paralisação das aulas presenciais, todos sabemos que a aprendizagem de modo geral será afetada neste ano.

No curto prazo, compete a cada aluno aproveitar e exercitar ao máximo as ferramentas de ensino que estão ao seu alcance para aprender em casa. Quem se omitir ou for preguiçoso, vai ficar em desvantagem. Esta desvantagem será percebida a médio prazo, quando, na continuidade dos estudos, faltarem os pré-requisitos necessários para seguir em frente. Por isso, é muito importante o apoio e a supervisão das famílias nas atividades escolares. Professores e alunos reconhecem que esta responsabilidade é mais um fardo sobre os ombros de pais e mães que, muitas vezes, já estão sobrecarregados com outros compromissos e quando chegam em casa, no final do dia, precisam de uma dose extra de paciência e tolerância para auxiliarem os filhos. Porém, trata-se de uma situação que foi imposta por um vírus, contra o qual não há vacina. Diante disso, os danos serão menores se todos se unirem a favor de um objetivo comum, dando o melhor de si naquilo que for possível fazer enquanto a pandemia não der trégua.

Aluno: Guilherme Waismann

9.º ano – Atividade pedagógica não-presencial n.º 04, durante pandemia.

Artigo de opinião reescrito – Disciplina: Língua Portuguesa

Período: 23 de junho a 07 de julho de 2020

Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis